Er is, net als bij de baby, een ontdekkingsdrang bij de peuter. Hij / zij is nieuwsgierig en moet zelf de wereld ontdekken.
Een peuter moet zelf ontdekken dat je met een pen schrijft, met lijm kunt plakken en dat de kachel heet is. Een peuter moet heel veel leren. De wereld is voor een peuter een reusachtige ontdekkingsreis.
Veel te leren
Hij / zij moet leren dat je niet te hard moet schudden met een knikkerzak omdat de knikkers er anders uitvallen. Drink rustig uit een beker anders loopt alles eruit. Een peuter kan zich nog niet de echte realiteit van de wereld voor ogen halen. Daarom is zijn manier van denken nogal concreet magisch en animistisch.
Stimuleren cognitieve ontwikkeling
De peuter kan zich nog niet echt iets voorstellen bij zijn omgeving, de gevolgen van zijn gedrag en zijn invloed op zijn omgeving.
Je kunt dit stimuleren door:
- Simpele puzzeltjes te spelen
- Spelletjes te spelen, ook met andere peuters er bij
- Kleuren te laten herkennen
- Vormen te laten benoemen
- Getallen te laten leren
- Voorleesboeken samen te lezen, ook met andere peuters er bij,
- Seizoenthema's te verzinnen, zoals herfst, winter, lente en zomer.
Afkomstig van: Scholieren
